Die systematische und professionelle Förderung und Entwicklung von Mitarbeitern zur Übernahme neuer Aufgaben und Positionen ist für viele Organisationen sehr wichtig. Sie fördern mit diesem Talent- Management einerseits die eigene Attraktivität für Mitarbeiter und vermindern andererseits das Risiko, Schlüsselpositionen in Zukunft nicht adäquat und zeitnah besetzen zu können.
Neben der Vermittlung grundlegender Fähigkeiten und Fertigkeiten für die Übernahme von Führungs- oder Spezialisten- Aufgaben verfolgen entsprechende Entwicklungsprogramme in der Regel auch die Ziele einer persönlichen Reifung der Teilnehmer und einer Vernetzung untereinander und in alle Bereiche der Organisation hinein (systemischer Ansatz).
Typische Elemente von Nachwuchsentwicklungsprogrammen sind:
- Profile zu Führungs- oder Kommunikationsverhalten (Selbstreflektion und Einschätzung anderer), z.B. DiSG
- Grundlagen effektiver Kommunikation
- Umgang mit Konflikten und emotionsgeladenen Situationen
- Diversität und kulturelle Unterschiede anerkennen und nutzen
- das eigene Führungsverhalten situativ anpassen
- erfolgreich delegieren
- das Arbeitspensum strukturieren und meistern
- Meetings ergebnisorientiert leiten
- Problemlösungen und Kreativität
- Umgang mit Veränderungen
- praxisorientiertes Projektmanagement
- unternehmerisches Denken und betriebswirtschaftliches Know- How
- Projektarbeiten in der Organisation
- Mentoren- Programme
- selbstorganisierte Peergroup- Meetings
- virtuelle Treffen zum Austausch und zur Vertiefung
- vorbereitendes oder vertiefende Selbst- Studien
